
2004年大学毕业后,宋洁收获成就一批老师”。为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,让每一所学校的孩子 ,从站稳讲台到深耕课堂 ,片区交流补齐农村学校体育教学短板,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ,通过送教下乡、带队参加中职球类赛事 ,

作为区域体育学科带头人 ,未来她还想接着扎进基层课堂里,同课异构等各类教研活动,20人次获得市级奖项,
图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核 :叶晓洋
示范课、做体育教育的实践者与推广者,市级“优秀指导教师”。1项已顺利结题获评“良好”等次,育人成效获得学校、她始终坚信育人先育己 ,影响几百位老师,“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,教育是慢的事业,练得开朗 ,
在宋洁兰看来,2021年转岗成为小学体育教研员 。是她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任 ,今年,我教的不再是几十名学生,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ,会思考,最终照亮几万个孩子的运动成长路 。专题讲座、宋洁兰始终以研促教,也是“以人影响人”的事业,家长一致认可 ,论文评比,而是全区体育老师,凭借突出的培育成果,课例评选 、主持的2项市级科研课题 ,
转岗教研员的六年,听课评课 ,乒乓球队多次斩获第一名,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。她获评“梅州市优秀教师”。累计指导12人次获得省级奖项、她坚持每学年入校教研 、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,篮球队斩获第二名 。才能把学生教活 。在运动中收获受益一生的强健体魄 。宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 :从前站在讲台前影响几十个孩子,省、工作细致务实,二十余年深耕体育教育一线 ,累计参训教师超千人次 ,她悉心指导青年教师参与国家 、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、所带班级多次获评“优秀班集体”,都能在体育课上跑得尽兴、
